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    Erscheinungsdatum: 15.01.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Lesebarrieren in einem inklusiven Mathematikunterricht überwinden, Titelzusatz: Ergebnisse einer qualitativen und einer quantitativen Studie, Auflage: 1. Aufl. 2020, Autor: Noll, Anna, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Imprint: Springer Spektrum, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Lernen // Lernmethoden // Lerntechniken // Mathematik // Sprache // Pädagogik // Kognitionspsychologie // Psychologie // Pädagogische Psychologie // Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // politik // Didaktik // Unterricht // EDUCATION // Teaching Methods & Materials // Mathematics // Fremdsprachenerwerb // Fremdsprachendidaktik // Kognitive Psychologie // Bildungsstrategien und // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // Fachspezifischer Unterricht, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 351, Abbildungen: 121 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie, Informationen: Book, Gewicht: 509 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 17.01.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Schulbegleitung in der inklusiven Schule, Titelzusatz: Grundlagen und Praxis. Mit Online-Materialien, Auflage: 2. Auflage von 2019 // 2. Auflage, Redaktion: Laubner, Marian // Lindmeier, Bettina // Lübeck, Anika, Verlag: Beltz GmbH, Julius // Julius Beltz GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Inklusion // Schule // Verwaltung // Organisation // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte // Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen // Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 192, Abbildungen: 10 Schwarz-Weiß- Fotos, 10 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, 3 Schwarz-Weiß- Tabellen, Gewicht: 371 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 17.01.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Schulbegleitung in der inklusiven Schule, Titelzusatz: Grundlagen und Praxis. Mit Online-Materialien, Auflage: 2. Auflage von 2019 // 2. Auflage, Redaktion: Laubner, Marian // Lindmeier, Bettina // Lübeck, Anika, Verlag: Beltz GmbH, Julius // Julius Beltz GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Inklusion // Schule // Verwaltung // Organisation // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte // Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen // Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 192, Abbildungen: 10 Schwarz-Weiß- Fotos, 10 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, 3 Schwarz-Weiß- Tabellen, Gewicht: 363 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 05.04.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Grundlegende Überlegungen zur Gestaltung inklusiven Geschichtsunterrichts, Titelzusatz: Verdeutlicht am Beispiel einer Unterrichtseinheit zu 'Akzeptanz und Widerstand in der NS-Zeit', Autor: Ried, Jule, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Geschichte allgemein und Weltgeschichte, Rubrik: Geschichte // Allgemeines, Lexika, Seiten: 28, Informationen: Paperback, Gewicht: 55 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 13.12.2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick, Titelzusatz: Analytische und didaktische Perspektiven, Redaktion: Frickel, Daniela A. // Glasenapp, Gabriele von // Kagelmann, Andre // Seidler, Andreas, Verlag: Peter Lang // Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Deutsch // Literaturwissenschaft // allgemein // Kinder // Jugendliche: Romane // Erzählungen // Tatsachenberichte // Schule und Lernen: Sprache // Literatur // Lese // und Schreibfähigkeit, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 400, Informationen: HC runder Rücken kaschiert, Gewicht: 624 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 22.08.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Deutschunterricht in der inklusiven Grundschule, Titelzusatz: Perspektiven und Beispiele, Autor: Naugk, Nadine // Ritter, Alexandra // Ritter, Michael // Zielinski, Sascha, Verlag: Beltz GmbH, Julius // Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Inklusion // Deutsch // Didaktik // Methodik // Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 250, Abbildungen: 5 Schwarz-Weiß- Tabellen, Gewicht: 492 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 27.09.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Englisch im inklusiven Unterricht - 4. Klasse, Titelzusatz: Das Komplettpaket für einen differenzierten Englischunterricht im zweiten Lernjahr, Autor: Sener, Christine // Seeger, Antje, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP // Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Sprache: Deutsch, Schulform: Grundschule, Schlagworte: Sprachunterricht // Englisch // Lehrermaterial // Didaktik // Unterricht // EDUCATION // Teaching Methods & Materials // General // für den Primarbereich // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // Unterrichtsmaterial, Rubrik: Schulbücher // Unterrichtsmat., Lehrer, Seiten: 141, Informationen: Broschüre klebegebunden mit CD, Gewicht: 454 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 07.01.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Schulisches Wohlbefinden in inklusiven und exklusiven Schulmodellen, Titelzusatz: Eine empirische Studie zur Wahrnehmung und Förderung des schulischen Wohlbefindens von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen, Autor: Serke, Björn, Verlag: Klinkhardt, Julius, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte // für die Berufsbildung // Berufsausbildung // für die Hochschulausbildung, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 619, Reihe: klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung, Gewicht: 994 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 09.03.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Klappenbroschur, Titel: Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht, Titelzusatz: Praxistipps für Lehrkräfte, Auflage: 3. Auflage von 1920 // 3. überarbeitete Auflage, Autor: Truckenbrodt, Tilly // Leonhardt, Annette, Verlag: Reinhardt Ernst // Ernst Reinhardt Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Hörstörung // Hörschaden // hörgeschädigt // Inklusion // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 78, Abbildungen: 32 Abbildungen 3 Tabellen, 3 Tabellen, 32 Abbildungen, Reihe: Inklusiver Unterricht kompakt, Gewicht: 332 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 01.03.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Leistungsüberprüfung im inklusiven Unterricht, Titelzusatz: Hintergrundwissen und praktische Beispiele zur Gestaltung differenzierter Klassenarbeiten, Autor: Höchst, Thomas // Masyk, Thomas, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP // Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Sprache: Deutsch, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Schlagworte: Schule // Pädagogik // Didaktik // Unterricht // EDUCATION // Teaching Methods & Materials // General // für die Sekundarstufe I // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // Unterrichtsmaterial, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 70, Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag, Informationen: Broschüre klebegebunden, Gewicht: 231 gr, Verkäufer: averdo
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