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Elektronisch gestützte soziale Netzwerke im Sprachunterricht

Elektronisch gestützte soziale Netzwerke im Sprachunterricht ab 55.9 € als Taschenbuch: Aspekte des Einsatzes der Lernplattformen Moodle und Fronter im Deutsch- und Englischunterricht der 7. und 8. Schulstufe. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,

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Mozart für die Schule. Paket Heft und CD

Mozart für die Schule. Paket Heft und CD ab 39 € als Taschenbuch: Singen - Musizieren - Bewegen - Gestalten. Eine Materialiensammlung für den Musikunterricht ab der 3. Schulstufe. . 2. Aufl.. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,

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Haydn für die Schule. Paket Buch und AudioCD/CD-ROM

Haydn für die Schule. Paket Buch und AudioCD/CD-ROM ab 44.2 € als Taschenbuch: Singen - Musizieren - Bewegen - Gestalten. Eine Materialiensammlung für den Musikunterricht ab der 4. Schulstufe. Unterrichtspraxis Musik. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,

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Crashkurs Englisch für den Start in Klasse 5

Der Beginn des Englischunterrichts in der fünften Jahrgangsstufe stellt für Sie und Ihre Klasse oftmals eine große Herausforderung dar, da Ihre Schülerinnen mit sehr unterschiedlichen Vorkenntnissen starten. Sie können daher weder bei Null anfangen noch davon ausgehen, dass alle auf dem gleichen sprachlichen Niveau sind. Wie können Sie Ihre Schülerinnen auf einen Stand bringen, um eine Grundlage für das gemeinsame Lernen zu schaffen?Mithilfe der Materialien in diesem Band gelingt Ihnen der Anfangsunterricht in Englisch während der ersten Wochen ohne großen Aufwand. Profitieren Sie von den Erfahrungen der Autoren, einer Grundschullehrerin und einem Sekundarstufenlehrer. Nutzen Sie die Motivation Ihrer Schülerinnen zu Beginn der neuen Schulstufe und wiederholen Sie die wichtigsten Grundlagen aus der Grundschule. Schaffen Sie so für alle Schülerinnen einen nahtlosen Übergang zu der anstehenden Arbeit mit dem Lehrwerk. Mit als Lerntheke angelegten Arbeitsblättern schulen Sie die zentralen Kompetenzen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben und führen Ihre Schülerinnen vorsichtig an die systematische Grammatikvermittlung heran. Im Anschluss an jedes Thema können Sie anhand von schriftlichen Kurztests überprüfen, ob die Inhalte verinnerlicht wurden.So schließen Sie in kurzer Zeit die Wissenslücken Ihrer Schülerinnen und machen Sie fit für neue Inhalte.Die Themen: - Family and friends - My new school - Hobbies - Holidays and traditions - Going shoppingDer Band enthält: - Arbeitsblätter zu den Kompetenzbereichen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben - Einen Kurztest am Ende jedes Themas - Lösungen zur Selbstkontrolle - Audioaufnahmen und Transkripte der Hörverstehenstexte zum Download

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Wir und die Zeit

Das vorliegende Arbeitsheft wurde für den mehrjährigen Gebrauch in der Volksschule/Grundschule erstellt. Das Thema Zeit wird in jeder Schulstufe behandelt, daher gibt es Übungen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden und auchhäufige, gewollte Wiederholungen. Es werden die Zeiteinheiten sehr eingehend behandelt, die Uhrzeit und auch der sprachliche Umgang mit dem Thema Zeit, sowie die Zeitangaben. Breiter Raum wird dem Umgang mit Präpositionen gegeben, ebenso dem Wortschatz, der im Umgang mit dem Thema Zeit Verwendung findet. Häufige Redewendungen und Formulierungen werden den Kindern im Kontext näher gebracht. Auch die Rechtschreibung kommt nicht zu kurz. Daneben wird auch immer wieder versucht, einen interkulturellen Zugang zu dem Thema zu ermöglichen, etwa durch das Einbeziehen der Erstsprache der anderssprachigen Kinder, als auch durch einige Lesetexte im letzten Teil, die allen eine eventuell neue, andersartige Sichtweise ermöglichen soll. Man darf auch nicht vergessen, dass der Jahresablauf und dieJahreszeiten nicht überall gleich aussehen. In südlichen Ländern gibt es einen viel abrupteren Übergang von Winter zu Sommer, ohne ausgeprägten Frühling, bzw. Herbst. Ich möchte auch darauf hinweisen, dass Kinder aus anderen Kulturkreisen unter Umständen einen anderen Zugang zum Thema Zeit haben. Nicht überall hat der Faktor Zeit denselben Stellenwert wie in Europa. Während in Schule und Arbeitswelt natürlich überall Pünktlichkeit gefragt ist, wird vielfach im privaten Umfeld viel weniger Wert darauf gelegt. Bei privaten Treffen wird oft nur der Tag ausgemacht, ohne konkrete Uhrzeit. Es ist keine Seltenheit, wenn es in manchen Familien höchstens eine Uhr zuhause gibt, und keinen Kalender. Das Leben nach der Uhr und dem Terminkalender, das uns so selbstverständlich geworden ist, stößt daher in einigen Fällen auf Unverständnis und sogar Belustigung. Hier muss mit viel Feingefühl, Verständnis, aber auch Beharrlichkeit der Weg zu besserem Zeitmanagement und zur Pünktlichkeit geebnet werden. Einige Kurzgeschichten im letzten Teil sollen die Vorteile der Pünktlichkeit anschaulich demonstrieren, sie können nicht nur als Lesestoff, sondern auch als Diskussionsgrundlage verwendet werden.Ein paar Hinweise zu besonderen sprachlichen Unterschieden und daraus resultierenden Missverständnissen: Die Uhrzeit wird in den meisten Sprachen, ähnlich wie im Englischen, auf die vergangene volle Stunde bezogen (half past ...). Das kann bei Kindern zu Übertragungsfehlern führen, wenn sie z. B. "halb acht" als "acht + halbe Stunde" verstehen, bzw. übersetzen. Beim Datum werden nicht in allen Sprachen die Ordnungszahlen verwendet, deshalb ist das den Kindern auch nicht geläufig. Sie müssen mehrmals gezielt darauf hingewiesen werden und auch die Bildung der Ordnungszahlen muss geübt werden. Bei der Altersangabe wird manchmal nicht, wie bei uns, das vollendete Lebensjahr angegeben, sondern das, auf das man zugeht. (Auf Türkisch sagt man "Ich bin im 11. Lebensjahr" statt "Ich bin 10 Jahre alt", in arabischen Ländern sagen Kinder häufig "Ich werde 11", statt "Ich bin 10") Das kann zu ungewollten Übertragungsfehlern führen, sodass sich die Kinder, ohne es zu wollen, "älter machen". Es ist sicher besonders bei diesem Thema wichtig und hilfreich, wennmit muttersprachlichen/herkunftssprachlichen Lehrpersonen im Teamteaching gearbeitet wird.

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Rückwärtiges Lerndesign. Reklamation und Nominalisierung (Fach: Deutsch 7. Schulstufe)

Rückwärtiges Lerndesign. Reklamation und Nominalisierung (Fach: Deutsch 7. Schulstufe): ab 2.99 €

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Mozart für die Schule. Paket Heft und CD

Mozart für die Schule. Paket Heft und CD - Singen - Musizieren - Bewegen - Gestalten. Eine Materialiensammlung für den Musikunterricht ab der 3. Schulstufe. . 2. Aufl.: ab 39 €

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Haydn für die Schule. Paket Buch und AudioCD/CD-ROM

Haydn für die Schule. Paket Buch und AudioCD/CD-ROM - Singen - Musizieren - Bewegen - Gestalten. Eine Materialiensammlung für den Musikunterricht ab der 4. Schulstufe. Unterrichtspraxis Musik: ab 44.2 €

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