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    Lahuerta Martínez, Ana Cristina: Assessing ESL/EFL Writing
    Erscheinungsdatum: 04.12.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Assessing ESL/EFL Writing, Titelzusatz: Research in Primary, Secondary and Tertiary Education, Autor: Lahuerta Martínez, Ana Cristina, Verlag: Peter Lang // Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Englisch, Schlagworte: Literaturwissenschaft // Bedeutung // semantisch // Bedeutungslehre // Semantik // Fremdsprachenerwerb // Fremdsprachendidaktik, Rubrik: Sprachwissenschaft // Sonstiges, Seiten: 224, Informationen: Paperback, Gewicht: 300 gr, Verkäufer: averdo
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    Lee, S: Teaching EFL/ESL College-level Learners through Curr
    Erscheinungsdatum: 16.01.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Teaching EFL/ESL College-level Learners through Current Global Topics, Autor: Lee, Sylvia Chaiyeon, Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, Sprache: Englisch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 104, Informationen: Paperback, Gewicht: 173 gr, Verkäufer: averdo
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    Soussi:The Acquisition of EFL Vocabular
    Erscheinungsdatum: 11/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: The Acquisition of EFL Vocabulary and Mental lexical connectivity, Titelzusatz: A neurolinguistic approach to the developmen of EFL lexical knowledge depth, Autor: Soussi, Khalid, Verlag: LAP Lambert Acad. Publ., Sprache: Englisch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Sonstiges, Seiten: 240, Informationen: Paperback, Gewicht: 374 gr, Verkäufer: averdo
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    Arslan, Ö: Digital Tools to Support Writers in the EFL Class
    Erscheinungsdatum: 27.12.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Digital Tools to Support Writers in the EFL Classroom. Technology and its Benefits for Dyslexic Students, Autor: Arslan, Özlem, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Englisch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 24, Informationen: Paperback, Gewicht: 51 gr, Verkäufer: averdo
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    Jacobs, P: How to teach grammar in EFL classes. Explicit ver
    Erscheinungsdatum: 31.03.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: How to teach grammar in EFL classes. Explicit versus implicit and deductive versus inductive teaching, Autor: Jacobs, Philipp, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Englisch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 68, Informationen: Paperback, Gewicht: 112 gr, Verkäufer: averdo
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    Arif, S: Evaluating Textbooks and Their Potential for EFL Le
    Erscheinungsdatum: 29.04.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Evaluating Textbooks and Their Potential for EFL Learning and Teaching. A Case Study, Auflage: 1. Auflage von 1920 // 1. Auflage, Autor: Arif, Saleem, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Englisch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 84, Gattung: Magisterarbeit, Informationen: Paperback, Gewicht: 138 gr, Verkäufer: averdo
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    Schräder, I: LGBTQ-Themed Fiction in the EFL Classroom. The
    Erscheinungsdatum: 15.08.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: LGBTQ-Themed Fiction in the EFL Classroom. The Young Adult Novel 'Will Grayson Will Grayson' by John Green, Autor: Schräder, Inga, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Englisch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 24, Informationen: Paperback, Gewicht: 49 gr, Verkäufer: averdo
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    Gu, S: Interaction Process and Chinese EFL Learners' Profici
    Erscheinungsdatum: 12.01.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Interaction Process and Chinese EFL Learners' Proficiency Development, Titelzusatz: A Cognitive and Interactionist Approach, Auflage: Softcover reprint of the original 1st ed. 2018, Autor: Gu, Shanshan, Verlag: Springer Singapore, Sprache: Englisch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 172, Informationen: Paperback, Gewicht: 271 gr, Verkäufer: averdo
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    Brubæk:Pragmatic Competence in the EFL
    Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Pragmatic Competence in the EFL Classroom, Titelzusatz: An investigation of the level of pragmatic competence among Norwegian EFL students at the VG1 level, Autor: Brubæk, Silje, Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: Lehrmittel // Lerntechnologien // E-Learning // Außerschulische Aktivitäten // Lerntechniken, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 128, Informationen: Paperback, Gewicht: 209 gr, Verkäufer: averdo
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    Arslan, Ö: Digital Tools to Support Writers in the EFL Class
    Erscheinungsdatum: 27.12.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Digital Tools to Support Writers in the EFL Classroom. Technology and its Benefits for Dyslexic Students, Autor: Arslan, Özlem, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Englisch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 24, Informationen: Paperback, Gewicht: 51 gr, Verkäufer: averdo
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